2018年6月7日，李云中老師做客中國集郵總公司，介紹了他設計的《屈原》郵票的過程并回答了有關郵票設計方面的一些問題。坐在面前的李云中老師帥氣、爽朗、隨性，談笑中不難看出李老師除了熱愛繪畫，還是個愛書之人，每次作畫前他都要大量閱讀相關的歷史典籍，再用自己的理解去描繪人物。

此次李老師與《屈原》郵票結緣，也是一種必然。李老師有過設計《玄奘》郵票的經驗，再加之這次時間緊，任務重，從開始約稿到定稿差不多整2個月的時間里，李老師重新作畫就有3次，最終將《屈原》郵票呈現給大家。據李老師自己說，兩個月內他瘦了將近10斤，經常在半夜有靈感時作畫，辛苦程度可想而知。

《屈原》郵票是中國郵政繼《關公》《包公》《諸葛亮》《玄奘》之后發行的第五套傳奇人物郵票，兩枚郵票分別借屈原的兩首最有代表性的詩歌作品《離騷》和《天問》表現了其高尚的人格和愛國主義情懷，洋溢著浪漫主義的色彩。設計這套郵票的難度非常大，因為每個人心中都有自己理解的屈原形象。在設計最初期，李老師根據自己的理解，主要想表現屈原作為古代文人士大夫那種灑脫的精神和氣質，并不想讓屈原看上去愁眉苦臉，所以據他介紹，《屈原》郵票第一稿中屈原比較像個神仙，特別的瀟灑。但是他的這種理解可能與百姓心中理解的屈原不太一樣，大眾心中的屈原可能永遠都是一臉正氣、嚴肅的樣子，郵票創作中要充分考慮大眾的審美，所以李老師在后面的創作中結合了多方面的意見，又畫了第二稿和第三稿，并做了很多次小的改動。

第1枚郵票“憂歌離騷”描繪了屈原案邊執筆，若有所思，案上一盞油燈，發出微弱的光芒，案邊是菊花、蘭花等古代象征君子的花卉，借喻屈原高尚的人格。背景是屈原在《離騷》中描寫的駕龍車出游的場景，鳳凰開道，帶有明顯的神話色彩。

第2枚郵票“求索問天”描繪了屈原投江前的悲憤憂郁，乃至絕望、仍不愿與賣國求榮者同流合污、絕不屈服的形象。郵票畫面上，屈原披頭散發，一手指天發問，一手撫劍，行走在江水之上，花白的須發，展現了他因懷才不遇而無力挽救祖國的滄桑和悲憤之情，背景是日月星辰。

小型張“屈原像”以屈原站像表現了其上書言國是的形象，屈原修長的身軀，腰佩寶劍，穿戴整齊，須髯飄拂，表情凝重地雙手捧著竹簡，小步向前準備上書君王。小型張背景是古代典型的海水紋飾，體現了屈原心系社稷、憂國憂民的高尚情操。

李老師透露在這套郵票設計中細節很重要，包括屈原的服飾、配飾、器物、案幾，這些東西都比較考究，因為郵票本身要最大程度還原歷史。創作前，包括李老師在內的設計團隊要翻閱很多資料、做很多功課，對屈原本人要做深入研究。有些記載非常難找，但他們還是要盡最大努力原因歷史資料中的樣子。李老師風趣地說，他們找的資料都可以寫一篇畢業論文了。郵票中多次出現“水”元素，并不是簡單地表示屈原最終以投江結束自己的生命，水在楚國人心中很神圣，有家鄉之意，屈原是愛水之人，他把水當做自己的家，最后選擇投江自盡也是表達“回家”的含義。郵票創作中這樣的細節之處很多，而李老師又非常喜歡推敲細節的工作，創作中他與李可心老師反復討論屈原所戴的冠的樣子、發型的樣子、甚至袖口的樣子，甚至在顏色的確定上都要反復推敲。就如前年李老師創作的《玄奘》郵票時一樣，當時一個執筆的方法他都要反復推敲。李老師表示雖不知道屈原長什么樣子，但是可以負責任地說屈原的服裝、配飾等一些畫面中的細節，在本套郵票中還原程度達90%以上。這也是李老師在創作郵票時的一個宗旨：“我在創作郵票時必須要尊重歷史，對未來負責。雖然創作過程辛苦，但是這樣做事情是最有意義的。”來源：中國集郵信息網  作者：齊潔